从6月1日起，《中华人民共和国学前教育法》正式施行，其中提及“鼓励有条件的幼儿园开设托班，提供托育服务”。5月31日，上海市静安区发布托育服务“萌芽工程”，依托幼儿园专业资源优势，探索开设小月龄托班，满足3岁以下、6个月以上婴幼儿家庭的托育需求。刚刚开园的小月龄托班情况如何？一起来看。
在上海市静安区延长路东部幼儿园，小月龄托班“贝贝班”正式开园后，不少家长带着宝宝前来体验。
家长 黄女士：如果他的状态适合去早托班的话，我可以不用请育儿嫂。我白天把他送到托班里面，让他在托班里面玩耍、学习，跟大家多一点社交。我觉得对他的成长更有帮助。
记者了解到，这家幼儿园的小月龄托班“贝贝班”，可对6个月至36个月全年龄段的儿童提供集中照护服务，有半日制、全日制，家长可自由组合，进行弹性选择。
家长 黄女士：感受很好的，比我想象中要好。他一进来自己就玩起来了，完全都没有说要黏着妈妈。
上海市静安区早期教育指导研究中心主任 林丽：它包含的是全年龄段的托育服务。我们有2到3岁的，也尝试把年龄段下移到两岁以下，我们开设了18至24个月的、6到12个月、12到18个月，分别开设了这么多不同月龄段的小年龄托班的尝试。
家长渐进式入园陪伴
帮助宝宝逐步适应
针对小月龄托班，家长最关心的是宝宝是否会出现分离焦虑，对此，延长路东部幼儿园设计了家长渐进式入园陪伴的托班课程，并配备了医务工作者提供科学健康指导。
在延长路东部幼儿园小月龄托班，分别设置了适合6至12个月婴幼儿的“萌萌班”，12至18个月的“芽芽班”，18至24个月的“泡泡班”，还有2岁至3岁的“点点班”。未满2岁的宝宝刘淳瑜加入了“泡泡班”。刚入园时，她由家长陪伴上课、做游戏，现在，小朋友正在渐渐适应这里的环境和伙伴。
家长 刘德胜：刚来的时候我进去，现在我慢慢往后，坐在外面等着就可以。挺好的，逐步让她适应。
家长进入班级后，会陪伴孩子与老师进行互动游戏，让孩子逐渐熟悉环境，帮助他们更好地从家庭照护过渡到幼儿园入学阶段的集中照护。
上海市静安区早期教育指导研究中心主任 林丽：尤其是开学前两周，家长可以全程去看我们托班的孩子。在这个过程中，其实家长跟教师共同去关注孩子。让孩子的分离焦虑可以缓解，同时家长可以把孩子的一些很细微的生活习惯跟我们的教师去分享，帮助我们的教师更好地去了解我们的小朋友。
此外，医务工作者还会定期为家长提供科学的育儿指导。
上海市静安区早期教育指导研究中心主任 林丽：每个星期都会有儿保的医生进驻。教育、养育还有医学，联动在一起，最终形成了这样一份教养医的个性化成长档案。
据介绍，静安区计划在全区试点推广这种幼儿园小月龄托班，预计到今年9月将完成开设8至10家，共提供托位3000余个，进一步提高普惠性托育服务供给总量，满足更多家庭的需求。
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